为进一步加强和推进学生心理健康工作，推动学生心理健康教育实践活动深入开展，培育学生热爱生活、积极阳光的健康人格，营造关注自我、重视心理健康的良好氛围，食品与药品工程系于5月23日举办“关爱自我·乐享生活”5·25心理健康游园活动，全系共 140余名学生参加。

心理健康游园活动设有“同心鼓颠球”、“不倒森林”、“摸石头过河”和“摆脱坏情绪·打卡新美好”4个环节，以集章打卡、沉浸式体验的方式进行，学生依次完成各个挑战后，方可顺利通关。在“同心鼓颠球”中，同学们团结协作，以球心对鼓心，每人牵拉鼓上的一根绳子，齐心协力将鼓腾空，击鼓垫球；在“不倒森林”中，同学们人手一杆，围成圆圈，全神贯注，默契配合，共同闯关；在“摸石头过河”中，同学们一步一个脚印地前进，充分发挥团队合作精神；最后的“摆脱坏情绪·打卡新美好”活动中，同学们将自己的“坏情绪”写在卡片上，贴到“情绪回收站”展板上，以此释放内心的不良情绪，积极拥抱生活中的美好。

这些互动式、体验式的教育活动，为同学们开启了一场心灵之旅。活动中，同学们不仅锻炼了身体，学会了情绪调节的方式，更在团队协作中体会到了交流合作的重要性，培养了与他人之间的信任与默契。

一直以来，食品与药品工程系都将学生心理健康教育工作放在重要位置，积极探索和改进大学生心理健康教育的工作思路和方法。今后，食品与药品工程系将进一步提升心理健康教育工作能力，营造“人人关注心理，人人注重健康”的氛围，全方位培育学生积极心理品质，引导学生成长成才。（供稿：食品与药品工程系 王燕；编辑 夏秀洁）

食品与药品工程系开展“关爱自我·乐享生活”5·25心理健康游园活动。